Презентация по обществознанию на тему "Профсоюзное движение". В презентации рассказывается об истории профсоюзов, их деятельности, современном состоянии и перспективах развития.

Профессиональный союз (профсоюз) — добровольное общественное объединение людей, связанных общими интересами по роду их деятельности на производстве, в сфере обслуживания, культуре и т. д. Объединения создаются с целью представительства и защиты прав работников в трудовых отношениях, а также социально-экономических интересов членов организации, с возможностью более широкого представительства наемных работников.

Презентация по обществознанию на тему "Социальная структура общества". В презентации рассказывается об основных теориях стратификации общества.

Социальная стратификация — это деление общества на специальные слои (страты) путём объединения различных социальных позиций с примерно одинаковым социальным статусом, отражающее сложившееся в нём представление о социальном неравенстве, выстроенное по горизонтали.

В архиве две презентации.

Презентация по обществознанию на тему "Торговля". В презентации рассказывается об основных понятиях связанных с торговыми операциями. Дается сценарий обобщающего урока в игровой форме по теме "Торговля".

Торговля — отрасль хозяйства и вид экономической деятельности, направленный на осуществление товарообмена, купли-продажи товаров, а также связанные с этим процессы: непосредственное обслуживание покупателей, доставка товаров, их хранение и подготовка к продаже.

В архиве две презентации.

Презентация по обществознанию на тему "Человек, индивид, личность". В презентации раскрываются основные понятия из раздела "Личность и общество" в курсе 8 класса.

Индивид — отдельный человек как социальное существо, являющееся чем-то большим, чем сочетание врождённых качеств.

Личность — понятие, выработанное для отображения социальной природы человека, рассмотрения его как субъектасоциокультурной жизни, определения его как носителя индивидуального начала, самораскрывающегося в контекстах социальных отношений, общения и предметной деятельности.